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  <title>Sonnentaler - La main à la pâte</title>
  <subtitle>Neue Aktivitäten, Dokumentationen, Fragen usw.</subtitle>
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    <name>Projekt Sonnentaler, Fachbereich Physik, Freie Universität Berlin</name>
    <email>admin@sonnentaler.net</email>
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    <title>Klimawandel</title>
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    <summary>Klimawandel</summary>
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    <title>Aktuelles: Deutsch-franzö­si­scher Schüler­austausch zum Klimawandel</title>
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    <updated>2010-02-17T12:04:21+01:00</updated>
    <summary>Bilinguale Klassen (5./6.) gesucht</summary>
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    <title>Aktivitäten: Wieso schwimmt das Schiff, während die Kugel sinkt? </title>
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    <updated>2010-02-08T19:09:02+01:00</updated>
    <summary>Wieso schwimmt das Schiff, während die Kugel sinkt? </summary>
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    <title>Aktivitäten: Schatten auf dem Schulhof, Schatten im Klassenraum</title>
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    <updated>2010-01-07T13:29:35+01:00</updated>
    <summary>Schatten auf dem Schulhof, Schatten im Klassenraum</summary>
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    <title>Frage: Das Knistern von Kochsalz</title>
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    <updated>2009-12-30T14:20:46+01:00</updated>
    <summary>Das Knistern von Kochsalz</summary>
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    <title>Aktivitäten: Die Sonne, mein Schatten und ich</title>
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    <updated>2009-12-29T23:31:32+01:00</updated>
    <summary>Die Sonne, mein Schatten und ich</summary>
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    <title>Frage: Keimruhe und Keimung von Apfelkernen</title>
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    <updated>2009-12-20T18:45:14+01:00</updated>
    <summary>Keimruhe und Keimung von Apfelkernen</summary>
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    <title>Aktivitäten: Die leuchtende Bärennase</title>
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    <updated>2009-11-21T18:38:57+01:00</updated>
    <summary>Die leuchtende Bärennase</summary>
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    <title>Aktivitäten: Woher weht der Wind? – Stellung im [französischen] Lehrplan</title>
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    <updated>2009-11-16T10:18:29+01:00</updated>
    <summary>Woher weht der Wind? – Stellung im [französischen] Lehrplan</summary>
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    <title>Frage: Warum gefriert das Wasser eines Sees zuerst an der Oberfläche?</title>
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    <updated>2009-11-11T13:07:12+01:00</updated>
    <summary>Warum gefriert das Wasser eines Sees zuerst an der Oberfläche?</summary>
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    <title>Aktivitäten: Anleitung zum Bau eines Raketenautos</title>
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    <updated>2009-10-14T23:22:37+02:00</updated>
    <summary>Anleitung zum Bau eines Raketenautos</summary>
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    <title>Frage: Atmen Samenkörner?</title>
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    <updated>2009-10-11T18:19:23+02:00</updated>
    <summary>Atmen Samenkörner?</summary>
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    <title>Aktivitäten: Ein kleines (rollendes!) Auto bauen</title>
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    <updated>2009-10-04T15:45:51+02:00</updated>
    <summary>Ein kleines (rollendes!) Auto bauen</summary>
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    <title>Frage: Wie kan man 3- bis 4-Jährige dazu bringen, von der Beobachtung zur Wissenskonstruktion überzugehen?</title>
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    <updated>2009-10-04T15:17:24+02:00</updated>
    <summary>Wie kan man 3- bis 4-Jährige dazu bringen, von der Beobachtung zur Wissenskonstruktion überzugehen?</summary>
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    <title>Aktivitäten: Das Klima, mein Planet und ich!</title>
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    <updated>2009-09-28T21:23:32+02:00</updated>
    <summary>Das Klima, mein Planet und ich!</summary>
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    <title>Frage: Lässt Glas Infrarotstrahlung durch?</title>
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    <updated>2009-09-23T10:29:52+02:00</updated>
    <summary>Lässt Glas Infrarotstrahlung durch?</summary>
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    <title>Frage: Glas und der Treibhauseffekt</title>
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    <updated>2009-09-13T21:19:52+02:00</updated>
    <summary>Glas und der Treibhauseffekt</summary>
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    <title>Frage: Was machen wir bloß mit unseren Schwalbenschwanzpuppen?</title>
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    <updated>2009-09-13T13:40:53+02:00</updated>
    <summary>Was machen wir bloß mit unseren Schwalbenschwanzpuppen?</summary>
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    <title>Dokumentation: Tiere züchten in der Schule</title>
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    <updated>2009-08-31T11:30:29+02:00</updated>
    <summary>Tiere züchten in der Schule</summary>
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    <title>Dokumentation: Informationsblätter</title>
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    <updated>2009-08-31T11:30:27+02:00</updated>
    <summary>Informationsblätter</summary>
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