Das Abfallproblem

Autor/inn/en:
Publikation:	1.1.2002
Lernstufe:	3
Übersicht:	Mit diesem Modul lassen sich die Probleme aufzeigen, die im Zusammenhang mit den durch den Menschen verursachten Abfällen entstehen. Es werden die Möglichkeiten der Entsorgung dieser Abfälle studiert.
Ziele:	Einheit und Diversität der Lebewesen: ökologischer Ansatz, ausgehend von der nahen Umgebung; Rolle und Stellung der Lebewesen
Dauer:	Zwei Unterrichtseinheiten (d.h. insgesamt ca. 10 Unterrichtsstunden)
Herkunft:	La main à la pâte, Paris

Wiederverwertung von Abfällen	Die Kinder untersuchen den Inhalt von Mülleimern und überlegen sich, was mit den Abfällen passiert: Abbau, Wiederverwertung, Verbrennung usw.
Wasser in der Mülldeponie und die Gefahr der Umweltverschmutzung	Die Kinder interessieren sich für die sichtbaren und unsichtbaren Veränderungen des Wassers, das durch die Mülldeponie fließt. Sie stellen fest, dass das Wasser verschmutzt wurde, und machen sich Gedanken darüber, was aus diesem verschmutzten Wasser wird, wenn es durch verschiedene Böden sickert.

Dieses Modul wurde von der École des Mines in Nantes und Grundschullehrer/inne/n ausgearbeitet.

Material

Für eine Klasse mit ca. 30 Schüler/inne/n:

Abfälle
30 Paar Schutzhandschuhe
30 Schutzmasken
Zeitungspapier (von zu Hause mitbringen)
8 Plastikwannen
eine große Plastikwanne (10 l, von zu Hause mitbringen)
Frischhaltefolie
Erde, Sand, Kies, Ton (von zu Hause mitbringen)
16 Kaffeefilter
8 Plastikflaschen (von zu Hause mitbringen)
Lebensmittelfarben
Aktivkohle
Watte
5 flache Schöpfsiebe (oder jeweils 2 Holzrahmen, zwischen die ein feines Gitter oder Maschendraht geklemmt werden kann) für die Wiederaufbereitung von Papier
alte Geschirrtücher (von zu Hause mitbringen)
ein Mixer (von zu Hause mitbringen)
eine Holzplatte oder eine ebene, feuchtigkeitsbeständige Unterlage (z.B.: ein Tisch)

Abfälle sind Feststoffe, Flüssigkeiten oder Gase, die weggeworfen/ausgestoßen werden, weil sie nicht mehr gebraucht werden.
Biologisch abbaubar nennt man Abfälle, die von Lebewesen abgebaut werden können (üblicherweise durch Bakterien, Pilze oder Würmer, die im Boden oder im Wasser leben). Beispiel: Gemüseschalen sind biologisch abbaubar.
Umweltverschmutzung: Der Umwelt (Luft, Wasser, Boden) zugefügter Schaden, der durch die Einführung einer Substanz entsteht, die im Zusammenhang mit menschlichen Aktivitäten entsteht und eine ungünstige Veränderung der natürlichen Umwelt bewirkt.
Giftigkeit (Toxizität): Eigenschaft, die bei Lebewesen Gesundheitsschäden oder sogar den Tod herbeiführt.