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Homepage > La main à la pâte > Die Lernstufen
Die Aktivitäten auf unseren Seiten sind nach Lernstufen geordnet:
Diese Einstufung dient lediglich als Anhaltspunkt. Je nach dem Niveau der Kinder kann es sinnvoll sein, zumindest Teile einer Aktivität, die eigentlich für jüngere Kinder gedacht ist, auch mit bereits älteren durchzuführen, während andererseits auch nichts dagegen spricht, Teile von "fortgeschritteneren" Unterrichtseinheiten mit jüngeren Kindern durchzuführen, wenn diese entsprechendes Interesse zeigen.
Es liegt uns besonders viel daran dabei mitzuhelfen, den Übergang zwischen
Vor- und Grundschule besser zu gestalten. Naturwissenschaftliche Aktivitäten
können dazu dienen, bereits in der Vorschule ein Lernverständnis aufzubauen,
das anschließend in der Grundschule vertieft wird. Für ein und denselben
Themenbereich gibt es auf unseren Seiten deshalb Aktivitäten, die besonders
für Kindergarten und Vorschule geeignet sind (Lernstufe 1), und solche
für die ersten Grundschulklassen (Lernstufe 2), die auf den für die
Lernstufe 1 konzipierten Aktivitäten aufbauen. So kann sich das Studium
eines Themas vom Kindergarten bis zum Ende der Grundschulzeit erstrecken,
mit allen Vorteilen, die eine solche Kontinuität des Lernerwerbs mit sich
bringt.
In diesem Zusammenhang wäre insbesondere eine engere Zusammenarbeit zwischen
Kindertagesstätten und Grundschulen im Rahmen von naturwissenschaftlichen
Aktivitäten sehr wünschenswert.