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Homepage > Aktivitäten > Mechanik > Bewegung > Ich bin öko-mobil! > Große Erfindungen > 4: Die Eisenbahn

Unterrichtseinheit 4: Die Eisenbahn

Autor/inn/en:
Publikation: 9.3.2015
Lernstufe: 3
Übersicht: Die Schüler erforschen die wichtigsten Entwicklungsschritte der Eisenbahn und machen sich Gedanken über die Vorteile des Schienentransports. Sie befassen sich mit der Dampfmaschine und erkunden das Pleuel-Kurbel-System. Dabei entdecken sie, wie die geradlinige Bewegung eines Kolbens eine Drehbewegung der Räder verursachen kann.
Anmerkung: Bevor die Schüler sich mit dieser Einheit befassen, ist es sinnvoll, dass sie wenigstens einen Teil der Unterrichtseinheit 2 (Das Rad) durchgenommen haben, damit ihnen der Begriff der Kraft und die Ver­wen­dung eines Kraftmessers geläufig ist.
Herkunft: La main à la pâte, Paris

Das folgende Szenario stellt dar, um was es im Laufe der Unterrichtsstunden gehen soll.

Szenario zur Unterrichtseinheit über die Eisenbahn

Abb. 1: Szenario zur Unterrichtseinheit über die Eisenbahn (zum Vergrößern auf das Bild klicken)

Letzte Aktualisierung: 8.7.2016

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