Die Luft
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Autor/inn/en:
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Publikation:
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1.1.1999
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Lernstufe:
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2
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Übersicht:
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In diesem Modul von sieben Unterrichtseinheiten wird die Existenz von Luft
nachgewiesen. Durch die Untersuchung einiger Eigenschaften von Luft werden
neue Begriffe eingeführt, so zum Beispiel die Ausdehnung, die Verbrennung
und der von der Luft ausgeübte Druck.
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Angestrebte Kenntnisse:
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Materie; Existenz von Luft
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Herkunft:
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La main à la pâte, Paris
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Unterrichtseinheiten des Moduls:
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Einführende Fragen
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Einführende Fragen zum Thema Luft: Was ist Luft? Wozu dient sie? Kann man sie
sehen? usw. (1 Unterrichtsstunde)
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Nachweis der Existenz von Luft
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Nachweis der Existenz von Luft durch zwei klassische Experimente: Ein
Taschentuch am Boden eines Glases, das umgedreht in eine Schüssel mit Wasser
getaucht wird, bleibt trocken; den Inhalt zweier in Wasser getauchter Gläser
– eins mit Luft, das andere mit Wasser gefüllt – austauschen
(2 Unterrichtsstunden).
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Warme Luft dehnt sich aus
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Warme Luft dehnt sich aus: Wenn man eine Flasche, auf die man einen
Luftballon gestülpt hat, in heißes Wasser taucht, bläht sich dieser auf
(1 Unterrichtsstunde).
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Warme Luft steigt nach oben
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Warme Luft steigt nach oben: Funktionsweise einer Weihnachtspyramide
(1 Unterrichtsstunde).
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Luft wird zur Verbrennung gebraucht
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Luft wird zur Verbrennung gebraucht: Eine Kerze erlischt, wenn man ein Glas
darüber stülpt. Es ist nicht mehr genug Luft für die Verbrennung da
(1 Unterrichtsstunde).
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Luft übt eine Kraft aus
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Luft kann einen Druck (eine Kraft) ausüben; dadurch wird ein Luftballon
vorangetrieben, wenn man ihn loslässt. Einführung des Rückstoßprinzips
(1 Unterrichtsstunde).
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Bau eines technischen Gegenstandes
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Bau eines kleinen Autos, das mit Hilfe eines Luftballons durch das
Rückstoßprinzip angetrieben wird (2 Unterrichtsstunden).
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Dieses Modul wurde von der École des Mines in
Nantes und Grundschullehrer/inne/n ausgearbeitet.
Material
Für eine Klasse mit 30 Schüler/inne/n (7 Gruppen):
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7 durchsichtige Plastikwannen (L = 23 cm,
B = 14 cm, H = 14 cm)
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40 durchsichtige Plastikbecher
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einige Päckchen Papiertaschentücher
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zwei wasserfeste Filzstifte, blau und rot
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100 Strohhalme
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40 Luftballons
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Knete
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7 Schwämme
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3-4 Weihnachtspyramiden
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7 Kerzen
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40 Holzspieße
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Streichhölzer
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1 Rolle Nähgarn (50 m)
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Tinte oder Lebensmittelfarbe
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kleine Schachteln (z.B. Streichholzschachteln)
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120 Deckel von Plastikflaschen (von zu Hause mitbringen)
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7 Plastikflaschen (von zu Hause mitbringen)
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7 Marmeladengläser (von zu Hause mitbringen)
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Zeitungspapier (von zu Hause mitbringen)
