Luft wird zur Verbrennung gebraucht
| Autor/inn/en: | |
| Publikation: | 1.1.1999 |
| Lernstufe: | 2 |
| Übersicht: | Luft wird zur Verbrennung gebraucht: Eine Kerze erlischt, wenn man ein Glas darüber stülpt. Es ist nicht mehr genug Luft für die Verbrennung da (1 Unterrichtsstunde). |
| Ziele: | Einführung des Begriffs Verbrennung. Luft ist notwendig, um etwas zu verbrennen. |
| Herkunft: | La main à la pâte, Paris |
Ablauf
Den Kindern wird die Aufgabe gestellt, eine Kerze zu löschen, ohne sie anzublasen oder sie zu berühren.
Die Kinder machen Vorschläge und führen anschließend den Versuch durch: Man muss nur ein Glas über die Kerze stellen.
Die Kerze erlischt. Nachdem die Kinder Erklärungsmöglichkeiten vorgeschlagen haben, erklärt die/der Lehrende: Die Kerze braucht Luft, damit sie brennen kann. Sie hat einen Großteil der Luft in dem Glas verbraucht, sodass die Verbrennung nicht mehr weitergehen kann.
Man kann den Versuch damit abschließen, dass man verschieden große Gläser verwendet und die Zeit bis zum Erlöschen der Flamme in Abhängigkeit vom Fassungsvermögen der Gläser misst.
Weiterführende Aktivitäten
Man könnte mit folgendem Versuch zeigen, dass zur Verbrennung Sauerstoff notwendig ist: Man kann ein glühendes Streichholz in ein mit Sauerstoff gefülltes Gefäß halten.
Man kann auch die Umwandlung von Sauerstoff (+Kerzenwachs) zu Kohlendioxid ansprechen, indem man das Kohlendioxid mit Kalkwasser nachweist.
Diese Unterrichtsstunde ist nicht für Vorschulkinder geeignet und könnte sich auch für Erst- bis Drittklässler/inne/n als schwierig erweisen (abhängig vom Niveau der Schüler/innen).
Material
Für jede Gruppe:
- eine Kerze
- ein Glas
