Unterrichtseinheit 1: Welche Behausung für welche Bedürfnisse?

In dieser ersten Unterrichtseinheit (mit drei Unterrichtsstunden, davon eine fa­kultative) können die Schüler ihre Vorstellungen vom idealen Wohnen artikulie­ren und zeichnerisch darstellen. Auf diese Schülervorstellungen werden wir bei der Evaluation am Ende des Moduls zurückkommen.

Die Schüler befassen sich in dieser Unterrichtseinheit mit der großen Vielfalt an Wohnarten, Baumaterialien und Haustypen, die es auf der Welt gibt. Die Haus­typen sind in erster Linie den Bedürfnissen ihrer Bewohner angepasst.

Meist – aber nicht immer – entsprechen die Bauweisen den örtlich verfügbaren Materialien und den lokalen Klimabedingungen. Die Schüler stellen fest, dass auch in Europa sehr unterschiedlich gebaut wurde und wird, dass jedoch heut­zutage weitgehend Einfami­lienhäuser gebaut werden, und als Baumaterial am häufigsten Beton zum Einsatz kommt (Hohlblocksteine, ...).

• Unterrichtsstunde 1.1: Zeichne, wie du am liebsten wohnen möchtest
• Unterrichtsstunde 1.2: Wie wohnen die Men­schen in den verschiedenen Regionen der Welt?
• Unterrichtsstunde 1.3 (fakultativ): Wie wohnt man im heutigen Europa?

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