Schatten verschiedener Gegenstände

1 Einleitung 2 Mit dem eigenen Schatten spielen 3 Den eigenen Schatten beobachten und zeichnerisch darstellen 4 Mein Schatten und ich 5 Schatten mit einer Lampe erzeugen 6 Der Schatten eines senkrechten Stabes im Verlauf eines Tages 7 Schatten verschiedener Gegenstände

Autor/inn/en:
Publikation:	9.4.2008
Lernstufen:	1, 2
Übersicht:	In dieser Unterrichtsstunde beobachten die Kinder den an eine Wand (oder auf den Boden) projizierten Schatten mehrerer Gegenstände. Sie sollen herausfinden, welche Teile des Gegenstandes dem Licht "im Wege" stehen.
Material:	eine Lampe zwei Masken eines Katzenkopfes zum Beispiel (oder Ähnliches), die eine mit aufgemalten Augen, die andere mit ausgeschnittenen Augen (so dass das Licht hindurchgelangt)
Herkunft:	La main à la pâte, Paris

Ablauf

Es werden die Schatten verschiedener, durch eine Lampe beleuchtete Gegenstände an die Wand projiziert. Die Kinder sollen vorhersagen, wie der Schatten aussehen wird. Weiterhin sollen sie die Form des Schattens erklären, indem sie herausfinden, welche Teile des Gegenstandes dem Licht im Wege stehen.

Jedes Kind soll einzeln und schriftlich vorhersagen, wie der Schatten der beiden beleuchteten Masken aussehen wird.
Anhand der Vorhersagen wird gemeinsam diskutiert.
Das Experiment wird durchgeführt und die beiden Schattenformen werden interpretiert.